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Eine Mittelschullehrerin in Kansas wurde suspendiert, weil sie sich weigerte, den bevorzugten Vornamen und die Geschlechtspronomen einer Schülerin zu verwenden, weil sie sagte, dies sei gegen ihre Religion.
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Pamela Ricard, 58, die an der Fort Riley Middle School in Fort Riley, einer US-Militärbasis etwa 200 Kilometer westlich von Kansas City, arbeitet, wird vor Gericht klagen, weil sie behauptet, der Schulbezirk von Geary County habe ihre verfassungsmäßigen Rechte verletzt und sie nicht aufgenommen „seit religiösen Überzeugungen, die mit dem traditionellen christlichen und biblischen Verständnis der menschlichen Person und des biologischen Geschlechts übereinstimmen“, berichtete CNN.
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Ricard wurde 2021 für drei Tage beurlaubt.
Ricard, der seit 2005 an der Schule unterrichtet, wurde letzten April gerügt und suspendiert, weil er eine „biologisch weibliche“ Schülerin mit „Miss“ und nicht mit dem bevorzugten Vornamen der Schülerin oder den Pronomen „his“, „he“ und „him“ angesprochen hatte.
Während der Schüler Ricard nie von seiner Präferenz erzählt hatte, taten es ein Schulberater und ein anderer Schüler.
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Ricard argumentierte, dass sie, indem sie die Studentin als „Miss“ anredete, die Studentin respektierte und gleichzeitig ihre religiösen Überzeugungen aufrechterhielt, so ihre Klage.
Laut Gerichtsdokumenten glaubt die Lehrerin, dass Gott das Geschlecht bei der Geburt zuweist, und jede Richtlinie, die sie dazu verpflichtet, eine Sprache zu verwenden, die sich vom biologischen Geschlecht der Schülerin unterscheidet, „verstößt aktiv gegen die religiösen Überzeugungen von Frau Ricard“.
Sie wurde im Rahmen der Mobbing-, Diversitäts- und Inklusionsrichtlinien des Distrikts beurlaubt, da es zum Zeitpunkt von Ricards Suspendierung keine formelle Schulrichtlinie zu Geschlechtspronomen gab.
Nach ihrer Suspendierung schickte der Schulleiter den Mitarbeitern neue Schulungs- und Protokollmaterialien, in denen sie aufgefordert wurden, die bevorzugten Namen und Pronomen der Schüler zu verwenden, berichtete CNN.
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Der Bezirk hat angedroht, Ricard erneut zu disziplinieren, mit der Möglichkeit, sie zu entlassen, wenn sie sich weiterhin weigert, die bevorzugten Pronomen der Schüler zu verwenden, oder keine geschlechtsneutrale Sprache verwendet.