Der Luftqualitätsexperte sagt, dass die Informationen nicht zeigen, ob die Schulen die Mindeststandards erfüllen
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Da die Luftqualität in Schulen für einige Eltern ein wachsendes Problem darstellt, sagt ein führender Experte, dass sich die Provinz möglicherweise auf veraltete Informationen verlässt, um die Belüftungssysteme zu verbessern.
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Das Bildungsministerium von BC sagt, dass seit Beginn der Pandemie 166,5 Millionen US-Dollar für die Modernisierung von Lüftungssystemen in 134 Schulen ausgegeben wurden und dass 2022-23 48,4 Millionen US-Dollar für die Modernisierung von Systemen in 90 weiteren Schulen bereitgestellt wurden.
„Es gibt eine Reihe von Upgrades, und wir haben es den Distrikten überlassen, nach Rücksprache mit Experten Prioritäten zu setzen“, sagte Bildungsministerin Jennifer Whiteside am Dienstag gegenüber Postmedia.
Bill Bahnfleth, Professor für Bauingenieurwesen an der Penn State University und Experte für Luftqualität, sagte jedoch in einem Interview, dass die Bemühungen von BC zwar lobenswert seien, die der Öffentlichkeit zur Verfügung gestellten Informationen jedoch nicht zeigen, ob die Schulen die Mindeststandards für die Luftqualität erfüllen .
„Wir haben von Bildungsbeamten und Gesundheitsbeamten, die bekannten Grundsätzen der Luftqualität und Luftqualitätskontrolle widersprochen haben, falsche und veraltete Informationen zur Aerosolübertragung von COVID-19 gehört“, sagte Bahnfleth, der am Dienstag ein virtuelles Seminar für BC leitete. basierte Experten und Mitglieder der Öffentlichkeit.
Die Initiative des Bildungsministeriums zur Modernisierung von Lüftungssystemen in Schulen wird von einem Dokument des Gesundheitsministeriums mit dem Titel BC’s Communicable Disease Guidelines for K-12 Schools geleitet, das auf Standards verweist, die von der American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers festgelegt wurden. Bahnfleth, der die Pandemie-Task Force der Gesellschaft leitet, sagte, der Link des Gesundheitsministeriums zu den ASHRAE-Richtlinien sei veraltet.
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„Das Richtliniendokument der Schulen verweist auf ein zwei Jahre altes ASHARE-Dokument, das durch die Leitlinien meiner Task Force ersetzt wurde, und das Arbeitsschutzdokument verweist auf ein Dokument, das wir 1989 erstellt haben“, sagte er. „Das sind also ziemlich veraltete Materialien.“
Bahnfleth sagte, Gesundheitsbehörden in ganz Nordamerika hätten gezögert, Luftqualitätsexperten als Berater einzubeziehen, und dies habe dazu geführt, dass veraltetes Material zur Erstellung von Gesundheitsrichtlinien verwendet wurde.
„Wenn wir uns davon überzeugen können, dass die Übertragung über die Luft nicht wirklich sehr wichtig ist, dann spielt dieses Belüftungs- und Filterzeug keine Rolle“, sagte er. „Also desinfizieren wir Oberflächen, wir waschen unsere Hände und die gesamten technischen Kontrollen für Gebäudesysteme wurden weitgehend ignoriert.“
Whiteside besteht darauf, dass dies bei ihrem Dienst nicht der Fall ist.
„Wir haben enorm viel Arbeit geleistet, einschließlich der Einrichtung einer internen Arbeitsgruppe mit Personen aus Schulbezirken, die für diese Systeme verantwortlich sind, und wir haben einen ASHRAE-Experten, der auch Ratschläge erteilt“, sagte sie.
Das Ministerium hat HVAC-Berichte von jeder Schule in der Provinz gesammelt und eine standardisierte Liste von Maßnahmen veröffentlicht, die zur Verbesserung der Luftqualität an jeder Schule unternommen wurden.
Viele der Online-Berichte enthalten häufige Korrekturen, beinhalten den Betrieb von HLK-Systemen für zwei bis vier Stunden, nachdem alle die Schule verlassen haben, oder dass ein HLK-System angepasst wurde, um eine erhöhte Zufuhr von Außenluft zu ermöglichen. Bahnfleth sagte, dass dies jedoch nicht die Informationen liefert, die erforderlich sind, um zu beurteilen, inwieweit Lüftungssysteme die Luft reinigen.
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„Sie bringen vielleicht mehr Belüftung in das Gebäude, indem sie das System einfach länger laufen lassen, aber die eigentliche Frage ist, wie viel unbelastete Luft Sie liefern, wenn Kinder in einem Klassenzimmer sind?“
Bahnfleth sagte, die Lieferrate sauberer Luft sei die wichtige Metrik, wobei fünf bis sechs Mal pro Stunde der Goldstandard seien.
Das Ministerium war bis Redaktionsschluss nicht in der Lage, seine Richtlinien für die Abgaberate sauberer Luft vorzulegen.
Bahnfleth sagte, er sei enttäuscht über einige Schritte des Ministeriums, einschließlich seiner Weigerung, HEPA-Filter für Klassenzimmer zu spenden, aber er sagte, das Ministerium zeige Anzeichen dafür, dass es Probleme mit der Luftqualität ernst nehme.
„Zumindest wenn Sie sagen: ‚Das ist es, was wir tun müssen’, haben Sie die Möglichkeit, die Ressourcen dafür zu finden“, sagte er. „Man muss einen ‚Gewinn‘ einen ‚Gewinn‘ nennen, auch wenn es kein totaler Sieg ist.“
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