Lehrer in North Dakota können Transgender-Schüler immer noch mit den von ihnen verwendeten Personalpronomen bezeichnen, nachdem der Gesetzgeber am Montag das Veto des Gouverneurs gegen einen umstrittenen Gesetzentwurf zur Beschränkung von Pädagogen nicht außer Kraft gesetzt hatte.
Der Gesetzgeber des Repräsentantenhauses verfehlte die Zweidrittelmehrheit, die erforderlich war, um das Veto zu blockieren, Tage nachdem das Büro des republikanischen Gouverneurs Doug Burgum das Veto angekündigt hatte und der Senat setzte sich darüber hinweg.
Der Gesetzentwurf hätte es Lehrern und Angestellten öffentlicher Schulen untersagt, die Personalpronomen anzuerkennen, die ein Transgender-Schüler verwendet, es sei denn, sie hätten die Erlaubnis der Eltern des Schülers sowie eines Schulverwalters erhalten. Es hätte auch Regierungsbehörden verboten, von Mitarbeitern zu verlangen, die Pronomen anzuerkennen, die ein Transgender-Kollege verwendet.
Republikanische Gesetzgeber in den USA haben in diesem Jahr Hunderte von Gesetzen entworfen um die Freiheiten von LGBTQ+ zurückzudrängen, insbesondere um Aspekte des Lebens von Transgender-Personen zu regulieren, darunter geschlechtsbejahende Gesundheitsversorgung, Toilettenbenutzung, Leichtathletik und Drag-Performances.
„Fragen Sie sich, behandelt Senat Bill 2231 andere so, wie Sie selbst behandelt werden möchten?“ sagte die demokratische Abgeordnete Emily O’Brien von Grand Forks auf dem Boden des Repräsentantenhauses und fügte hinzu, dass das Aufheben des Vetos “Diskriminierung, Hass oder Vorurteile” aufrechterhalten würde.
Die republikanische Abgeordnete SuAnn Olson von Baldwin sagte, der Gesetzentwurf schütze die Meinungsfreiheit für Lehrer und halte „unangemessene“ Themen aus dem Klassenzimmer fern.
North Dakota werde in dieser Sitzung andere Gesetzentwürfe über Transgender-Studenten prüfen, sagte sie.
Olson sagte, wenn der Gesetzgeber „fest an diesem Gesetzentwurf festhält, an der Leichtathletik von Mädchen, an getrennten Badezimmern, werden wir die öffentlichen Schulen stärken“. Aber eine, wie sie es nannte, „Betonung der Sexualität“ in den Schulen zuzulassen, würde dazu führen, dass Schüler und Lehrer das öffentliche Bildungssystem aufgeben.
Staatsvertreter stimmten mit 56 zu 36 Stimmen dafür, das Veto des Gouverneurs außer Kraft zu setzen, aber 63 Stimmen waren erforderlich.
Alle 12 Demokraten im Repräsentantenhaus stimmten gegen das Gesetz, ebenso wie 24 Republikaner. Einer war der Abgeordnete Eric Murphy aus Grand Forks, außerordentlicher Professor für biomedizinische Wissenschaften an der Universität von North Dakota.
„Ich habe diese Rechnungen satt. Ich habe beide Seiten satt“, sagte Murphy auf dem Boden des Hauses. „Wenn ein Schüler mit einem anderen Pronomen bezeichnet werden möchte, spielt das wirklich eine Rolle? Ist das weltbewegend?“
In einem Brief an die staatlichen Gesetzgeber, in dem er sein Veto ankündigte, sagte der Gouverneur: „Der Lehrerberuf ist herausfordernd genug, ohne dass die harte Hand der Landesregierung die Lehrer zwingt, die Rolle der Pronomenpolizei zu übernehmen.“ Die erste Änderung schützt Lehrer bereits davor, gegen ihre Überzeugungen zu sprechen, und das bestehende Gesetz schützt die Redefreiheit von Staatsbediensteten, fügte Burgum hinzu.
Gesetzgeber, die den Gesetzentwurf unterstützten, sagten in Debatten, dass er die Lehrer davon befreien würde, sich Gedanken darüber zu machen, wie sie jeden Schüler ansprechen sollen, und eine bessere Lernumgebung schaffen würde.
Gegner sagten, der Gesetzentwurf ziele auf Transgender-Studenten ab, die bereits ein unverhältnismäßig hohes Selbstmordrisiko hätten.
Im Jahr 2021 legte Burgum sein Veto gegen eine Gesetzesvorlage ein, die Transgender-Mädchen daran gehindert hätte, in Mädchenmannschaften an öffentlichen Schulen zu spielen. Der Gesetzgeber hat dieses Veto nicht außer Kraft gesetzt, aber er erwägt in dieser Sitzung neue Gesetze, um diese Gesetzesvorlage zu replizieren und zu erweitern – auch auf College-Ebene.
Letzte Woche hat Präsident Joe Biden das angeprangert, was er Hunderte von hasserfüllten und extremen staatlichen Gesetzen nannte, die auf Transgender-Kinder abzielen und ihre Familien.
„Das Mobbing, die Diskriminierung und die politischen Angriffe, denen Transkinder ausgesetzt sind, haben unsere nationale Krise der psychischen Gesundheit verschärft“, sagte Biden. „Diese Angriffe sind unamerikanisch und müssen beendet werden.“
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Trisha Ahmed ist Korpsmitglied der Associated Press/Report for America Statehouse News Initiative. Bericht für Amerika ist ein gemeinnütziges nationales Serviceprogramm, das Journalisten in lokale Nachrichtenredaktionen bringt, um über verdeckte Themen zu berichten. Folgen Sie Trisha Ahmed auf Twitter: @TrishaAhmed15