INDIANAPOLIS (AP) – Die Republikaner des Indiana House haben am Donnerstag einen Gesetzentwurf vorgelegt, der von den Lehrern öffentlicher Schulen verlangen würde, die Eltern über die sozialen Übergänge und Pronomenänderungen der Schüler zu informieren – eine Rechnung, dass einige Sorgen das Vertrauen der Schüler-Lehrer untergraben und Kinder dazu zwingen würden, vorzeitig zu ihren Eltern zu kommen.
Die Republikaner – die sagen, dass der Gesetzentwurf die Möglichkeiten der Eltern erweitert, zu entscheiden, wie ihre Kinder erzogen werden – haben den Gesetzentwurf vorangetrieben, während alle Demokraten dagegen gestimmt haben.
Die republikanische Gesetzentwurfsautorin Michelle Davis sagte am Donnerstag, dass der Gesetzgeber bei der Abstimmung für den Gesetzentwurf seine „Unterstützung für Eltern, die Entscheidungen für ihre Kinder treffen“, zum Ausdruck bringen könnte.
Die Abstimmung mit 65 zu 29 kam einen Tag, nachdem ein staatlicher Gesundheitsausschuss des Senats ein Verbot aller geschlechtsbejahenden Übergangsbehandlungen für Personen unter 18 Jahren genehmigt hatte – ein Beitrag zu einer nationalen Bewegung in konservativen Staatshäusern, die Maßnahmen gegen LGBTQ-Personen eingeführt haben, von Gesetzentwürfen, die auf Transsportler und Drag-Performer abzielen, bis hin zu Gesetzen, die die geschlechtsbejahende Pflege einschränken.
Der Gesetzentwurf, der jetzt an den Senat geht, würde es den Schulen zusätzlich verbieten, Lehrer oder Mitarbeiter zu disziplinieren, die „einen Namen, ein Pronomen, einen Titel oder ein anderes Wort verwenden, um einen Schüler zu identifizieren, der mit dem gesetzlichen Namen des Schülers übereinstimmt“.
„Mein stärkstes Werkzeug ist meine Beziehung zu meinen Schülern“, sagte die demokratische Abgeordnete Tonya Pfaff, eine Mathematiklehrerin im Bundesstaat. „Wenn ich mich weigere, den Schüler einen Namen zu nennen, den sie wählen – mit dem ihre Eltern einverstanden sind, weil sie es mir schriftlich gesagt haben –, kann ich mich laut dieser Rechnung immer noch weigern, diesen zu verwenden. Was für eine Botschaft sendet das?“
Die erste Version des Gesetzentwurfs des Repräsentantenhauses ähnelte eher der im März 2022 erlassenen Gesetzgebung von Florida. Das sogenannte „Don’t Say Gay“-Gesetz, das Diskussionen über LGBTQ-Themen bis nach der dritten Klasse verbietet, zog eine intensive nationale Prüfung nach sich von denen, die argumentierten, dass es LGBTQ-Personen an den Rand drängt. Befürworter sagen, die Maßnahme sei vernünftig, weil Eltern, nicht Lehrer, solche Themen mit ihren Kindern behandeln sollten.
Das ursprüngliche Gesetz von Indiana hätte Pädagogen verboten, Kindergärtner bis Drittklässler über Themen im Zusammenhang mit Geschlechtsidentität und Sexualität zu unterrichten. Jetzt ist nur die Sexualerziehung – etwas, das bereits in den frühen Klassen ungewöhnlich ist – für Kinder in diesem Alter verboten.
„Schulen sollten Eltern nicht vor dem Wissen über ihr Kind schützen“, sagte Davis. „In Indiana wissen wir, dass Eltern das Recht haben, sich an der Erziehung ihrer Kinder zu beteiligen.“
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Arleigh Rodgers ist Korpsmitglied der Associated Press/Report for America Statehouse News Initiative. Bericht für Amerika ist ein gemeinnütziges nationales Serviceprogramm, das Journalisten in lokale Nachrichtenredaktionen bringt, um über verdeckte Themen zu berichten. Folgen Sie ihr auf Twitter unter https://twitter.com/arleighrodgers