TikTok-Bedrohungen wie die abschreckende Schießherausforderung vom 17. Dezember können laut Psychologin auf drei Arten behandelt werden

ELTERN im ganzen Land waren besorgt, nachdem diese Woche eine Warnung wegen einer TikTok-Herausforderung ausgegeben wurde, die am 17. Dezember mit Gewalt gegen Schulen drohte.

Der Ursprung der Herausforderung bleibt unklar, aber sie hat sich angeblich zu Gewaltandrohungen einschließlich Bombendrohungen und Schießereien entwickelt, was viele Schulen dazu veranlasste, am Freitag die Sicherheit auf ihrem Campus zu erhöhen.

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Es wurde eine Warnung wegen einer TikTok-Herausforderung herausgegeben, in der Gewalt gegen Schulen drohtBildnachweis: Getty
Klinischer und forensischer Psychologe und Professor an der University of Arizona Dr. Joel Dvoskin

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Klinischer und forensischer Psychologe und Professor an der University of Arizona Dr. Joel DvoskinBildnachweis: Georgetown University

Obwohl die Warnung nicht eingetreten ist, ist es wichtig, auf potenzielle Bedrohungen in Schulen und am Arbeitsplatz zu achten, da sie zunehmend zu Zielen für gewalttätige Akteure werden.

In einem exklusiven Interview mit The US Sun erklärt der klinische und forensische Psychologe und Professor an der University of Arizona Dr. Joel Dvoskin drei verschiedene Möglichkeiten, mit Bedrohungen an Schulen umzugehen.

AUSBILDUNG

„Alle Organisationen – Schulen, Unternehmen – sollten eine Strategie für den Umgang mit Bedrohungen am Arbeitsplatz haben“, sagte Dr. Dvoskin.

Dr. Dvoskin empfiehlt, einige Personen in der Einrichtung zu identifizieren und ihnen zusätzliche Schulungen zu geben, wie man eine Bedrohung erkennt und welche Entscheidungen zu treffen sind

seine unmittelbare Nähe, seine Schwere, seine Dauer und seine Wahrscheinlichkeit sowie wie zu entscheiden ist, welche Schritte sinnvoll sind, um die Wahrscheinlichkeit eines Schadens zu verringern.

„Wenn ein Kind einen Lehrer bedroht und der Lehrer entscheidet, ob es ernst ist oder nicht, wird der Lehrer einfach zum Bedrohungsprüfer, und er hat keine Ausbildung in der Bedrohungsbewertung“, sagte Dr. Dvoskin.

“Andererseits, wenn der Lehrer es an die Verwaltung weiterleiten kann, die sich wiederum an ein Team von Leuten wenden kann, die in der Bedrohungsanalyse geschult wurden, und als erstes viele Fragen stellen.

„Was genau hat er gesagt? Wer hat es gehört? Sind Sie sicher, dass es gesagt wurde? Hat er irgendjemandem etwas gesagt? Sind sie in andere Schwierigkeiten geraten? Was wissen Sie über diese Person?“

LERNEN SIE BEDROHUNGEN ERKENNEN

Die zweite Möglichkeit, mit potenziellen Gefahren umzugehen, besteht darin, zu lernen, wie man eine Bedrohung erkennt.

Dr. Dvoskin sagte gegenüber der US Sun, dass Schulen sowohl Schülern als auch Lehrern beibringen sollten, bedrohliches Verhalten zu erkennen und zu melden.

Er fügte hinzu, dass es auch wichtig sei, die potenziell bedrohliche Person oder Situation leicht zu melden.

SEI HILFREICH

Schließlich ist es im Umgang mit einer potenziellen Bedrohung wichtig, bei der Bewältigung der Situation hilfreich zu sein.

“Die mutmaßliche Reaktion auf Menschen, die andere Menschen erschrecken, sollte hilfreich sein”, so Dr. Dvoskin.

“Wenn also jemand anderen Menschen Angst macht, weil sie in Not sind, sollten wir ihnen vielleicht helfen, anstatt sie zu suspendieren oder zu weisen oder ihr Leben noch schlimmer zu machen.”

Der Experte sagte, das Ziel dieser Dinge sei es, beunruhigende Menschen und beängstigende Situationen so früh wie möglich zu erkennen, “und dann ein System zu haben, um festzustellen, ob etwas getan werden muss”.

Der Ursprung der Herausforderung bleibt unklar

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Der Ursprung der Herausforderung bleibt unklarBildnachweis: Getty
TikTok-Schießherausforderung vom 17. Dezember schließt die Schule

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