Studie zeigt, dass psychische Störungen unter Teenagern verbreitet sind

Eine neue Studie hat herausgefunden, dass Jugendliche möglicherweise psychische Störungen untereinander weitergeben können.

Laut einem neuen Artikel in der Zeitschrift JAMA PsychiatrieNeuntklässler mit Schulfreunden, die an einer psychischen Störung litten, hatten ein höheres Risiko, später im Leben selbst eine solche zu entwickeln.

Dieser Zusammenhang blieb auch dann bestehen, wenn elterliche Faktoren und deren Adressen berücksichtigt wurden.

„Die Ergebnisse dieser Studie deuten darauf hin, dass psychische Störungen möglicherweise innerhalb jugendlicher Peer-Netzwerke übertragen werden“, schreiben Forscher der Universität Helsinki in Finnland in der Studie.

Frühere Untersuchungen haben ergeben, dass psychische Störungen auch auf Familienmitglieder und sogar auf Freunde in sozialen Netzwerken übergreifen können. Die Forscher in Finnland untersuchten Daten von mehr als 710.000 Finnen aus 860 weiterführenden Schulen, um herauszufinden, ob die Wahrscheinlichkeit, selbst eine psychische Störung zu entwickeln, von der Anwesenheit eines Freundes mit einer psychischen Störung abhängt.

Bei etwa 47.000 der Gruppe wurde in der neunten Klasse eine psychische Störung diagnostiziert, weitere 167.000 – 25 Prozent der Gesamtzahl – wurden später im Leben bei einer Nachuntersuchung diagnostiziert.

Die Forscher fanden heraus, dass das Gesamtrisiko für die Diagnose einer psychischen Störung um 5 Prozent zunahm, wenn eine Person mehr als einen diagnostizierten Klassenkameraden hatte, aber kein erhöhtes Risiko für einen einzigen diagnostizierten Klassenkameraden. Der Zusammenhang war im ersten Jahr der Nachbeobachtung besonders stark, mit einem um 9 Prozent erhöhten Risiko, wenn eine Person einen diagnostizierten Klassenkameraden hatte, und einem um 18 Prozent erhöhten Risiko, wenn sie mehr als einen diagnostizierten Klassenkameraden hatte.

Am höchsten waren die Risiken für Stimmungsstörungen, Angststörungen und Essstörungen.

„Wir fanden einen Zusammenhang zwischen der Diagnose einer psychischen Störung bei Gleichaltrigen im Jugendalter und einem erhöhten Risiko, später im Leben eine psychische Störung zu erhalten“, schrieben die Forscher. „Dieses Risiko war im ersten Jahr der Nachbeobachtung am stärksten ausgeprägt. Der Zusammenhang zeigte eine Dosis-Wirkungs-Beziehung mit einem höheren Risiko, wenn mehrere diagnostizierte Personen im Peer-Netzwerk waren.“

Laut Michaela James, einer Forscherin für psychische Gesundheit an der britischen Universität Swansea, gibt es bei jungen Menschen einen zunehmenden Trend zu schlechter Gesundheit und schlechtem Wohlbefinden.

„Insbesondere psychische Gesundheitsprobleme, darunter emotionale und Verhaltensschwierigkeiten, haben zugenommen. 2017–2018 waren 13–15 Prozent der Kinder von emotionalen Problemen betroffen, 2021–2022 sind es 29 Prozent der Kinder. Darüber hinaus sind die Indikatoren für Wohlbefinden, Autonomie und Kompetenz zurückgegangen. Darüber hinaus zeigen die Ergebnisse einen Rückgang der körperlichen Gesundheit zwischen 2014 und 2022, was sich in verminderten Fähigkeiten beim Schwimmen und Radfahren zeigt. Darüber hinaus sind ungesunde Essgewohnheiten, wie ein geringerer Obst- und Gemüsekonsum und ein erhöhter Konsum von zuckerhaltigen Snacks, häufiger geworden“, sagte sie. Newsweek.

„Ich würde argumentieren, dass ein Anstieg der psychischen Gesundheitsdiagnosen nicht einfach darauf zurückzuführen ist, dass ‚Ihr Freund diagnostiziert wurde‘ oder dass Sie psychischen Störungen ausgesetzt sind. Ich glaube, dass es sich hierbei um ein umfassenderes gesellschaftliches und kulturelles Problem handelt, das nicht individualisiert werden sollte“, sagte sie hinzugefügt.

In der Arbeit schlagen die Forscher mehrere Mechanismen vor, wie diese psychischen Störungen in Peer-Netzwerken übertragen werden können. Einer davon ist die Normalisierung psychischer Störungen, bei der ein erhöhtes Bewusstsein für psychische Gesundheit und eine erhöhte Empfänglichkeit für Diagnosen auftreten könnten, wenn Personen mit Diagnosen in einem Netzwerk anwesend sind Soziales Netzwerk.

Andererseits könnte es davon abhalten, Hilfe bei zugrunde liegenden psychischen Problemen zu suchen, wenn Gleichaltrige keine Diagnose haben. Das im ersten Jahr nach der Exposition beobachtete höhere Diagnoserisiko stimmt mit dieser Theorie überein, da die kurze Latenz zwischen Exposition und Diagnose eher auf bereits bestehende, nicht diagnostizierte Störungen als auf eine schädliche Ansteckung hinweist.

Ein weiterer möglicher Mechanismus, insbesondere bei Erkrankungen wie Depressionen, ist die direkte zwischenmenschliche Ansteckung. Bei manchen Störungen, wie z. B. Essstörungen, kann die Übertragung durch soziale Einflüsse von Gleichaltrigen erfolgen, für die Jugendliche besonders gefährdet sind.

„Wir erleben derzeit viele kulturelle, gesellschaftliche und wirtschaftliche Umwälzungen. Daher ist es unerlässlich, der Entwicklung und Umsetzung wirksamer und nachhaltiger Interventionen, der Verteilung von Mitteln und der politischen Ausrichtung Priorität einzuräumen, die sich mit körperlichen Fähigkeiten wie Schwimmen und Radfahren befassen, Möglichkeiten, die das Selbstvertrauen und die Autonomie bei körperlicher Aktivität fördern und das allgemeine Wohlbefinden und die Sozialisierung verbessern. Es ist auch wichtig zu erkennen, dass die Pandemie und die damit verbundenen Einschränkungen diese Probleme verschärfen könnten“, schlug James vor. „Die Individualisierung der psychischen Gesundheit auf diese Weise ist problematisch. Hier spielen viele Faktoren eine Rolle, insbesondere in unserer heutigen Landschaft.“

Forscher sind sich immer noch nicht darüber im Klaren, was diesen Zusammenhang antreibt, und hoffen, weiter untersuchen zu können, wie und warum sich psychische Störungen in sozialen Netzwerken verbreiten können.

„Präventions- und Interventionsmaßnahmen, die potenzielle Einflüsse von Gleichaltrigen auf die psychische Gesundheit im frühen Leben berücksichtigen, könnten die Krankheitslast durch psychische Störungen in der Gesellschaft erheblich reduzieren“, schrieben sie. „Weitere Forschung ist erforderlich, um die Mechanismen zu klären, die diese beobachteten Zusammenhänge erklären.“

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