Aus einem Bericht geht hervor, dass LEHRER zugegeben haben, im Unterricht Selbstzensur betrieben zu haben, um religiöse Beleidigungen bei Schülern zu vermeiden.
Sechzehn Prozent geben an, dies getan zu haben – bei Englisch- und Kunstlehrern sind es laut einer Denkfabrik sogar 19 Prozent.
Die Hälfte glaubt, dass ihre Sicherheit gefährdet wäre, wenn Proteste außerhalb der Schule stattfinden würden, und es wurden Bedenken geäußert, dass landesweit ein „De-facto-Blasphemiekodex“ gilt.
In dem Policy Exchange-Bericht heißt es, dass Lehrer, denen vorgeworfen wird, unbeabsichtigt Materialien verwendet zu haben, die einige religiöse Gruppen möglicherweise als anstößig empfinden, nicht suspendiert werden sollten.
Es geschah, nachdem ein Lehrer in Batley, West Yorks, gezwungen wurde, sich zu verstecken, nachdem er eine Karikatur des Propheten Mohammed gezeigt hatte.
Der ehemalige Bildungsminister Nadhim Zahawi sagte: „Wir sind es Lehrern und Schülern schuldig, ein sicheres Umfeld zu schaffen, in dem offene, ehrliche und freie Diskussionen nicht nur erlaubt, sondern aktiv gefördert werden.“
Das Bildungsministerium sagte, Schulen müssten grundlegende britische Werte fördern, darunter individuelle Freiheit, gegenseitigen Respekt und Toleranz.
Lehrer können eine Reihe von Themen, Ideen und Materialien behandeln – vorbehaltlich ihrer Verpflichtung, für politischen Ausgleich zu sorgen.