Die Akzeptanz der sozialen Vielfalt durch die Schule in Toulouse steigert die Ergebnisse

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Eine Sekundarschule in Südfrankreich, die vor ein paar Jahren soziale Diversitätsprogramme eingeführt hat, trägt nun Früchte. Die vor fünf Jahren ins Leben gerufene Initiative zielt darauf ab, Studenten willkommen zu heißen, die in benachteiligten Vierteln der Stadt leben. Dadurch können sie sich akademisch und sozial weiterentwickeln und sich positiv auf den Unterricht auswirken. Noemie Roche und Aurore-Cloe Dupuis berichten.

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