Der Podcast klärt die großen Fragen auf, die die digitale Landschaft Europas prägen


Euronews Tech Talks geht über Diskussionen hinaus und untersucht die Auswirkungen neuer Technologien auf unser Leben.

Von KI-Regulierung und digitaler Souveränität bis hin zu Blockchain und Netzneutralität befassen wir uns mit den großen Fragen, die die digitale Zukunft Europas prägen. Aber wir hören nicht beim Reden auf – wir gehen auf die Straße.

Unser Team untersucht, wie sich diese Technologien und Richtlinien auf das Leben der Europäer auswirken. Mit klaren Erklärungen, Fragen und Antworten und lebhaften Debatten ist unser englischsprachiger Podcast ein Muss für alle, die sich für die Auswirkungen von Technologie auf die europäische Gesellschaft interessieren.

Bleiben Sie der Zeit voraus! Jeden zweiten Mittwoch werden neue Folgen veröffentlicht. ab 14. Juni.

Hören Sie sich alle Euronews Tech Talks-Folgen an

1 – ChatGPT: Die Kreatur, das Werkzeug und der Pflaumenkuchen

In den Monaten seit der Einführung von ChatGPT haben die Europäer neue Macht gewonnen. In dieser ersten Folge von Euronews Tech Talks delegiert eine italienische Programmiererin das Code-Schreiben, eine französische Künstlerin erfindet ihre Praxis neu, eine zypriotische Studentin führt ein Brainstorming durch und eine deutsche Lehrerin bringt die Köpfe zum Leuchten.

Aber während sich die KI-Revolution entfaltet und der Stoff aus Science-Fiction Wirklichkeit wird, fragen wir uns, ob uns ein Happy End bevorsteht oder etwas anderes.

2 – ChatGPT: Terminators Nuclear Winter oder Wall-E’s Robotic Paradise?

Das Risiko apokalyptischer Szenarien und des Aussterbens der Menschheit ist seit seiner Veröffentlichung ein unvermeidlicher Teil der Diskussion um KI-Programme wie ChatGPT. Aber sind diese Bedenken übertrieben?

In dieser Folge hören wir von zwei Experten: Dr. Sabine Hauert, einer auf Robotik spezialisierten Wissenschaftlerin, die sich eine Zukunft vorstellt, die eher an Wall-E als an Terminator erinnert, und Dr. Matthew Glanville, einen bildungsorientierten Mathematiker, der sich weniger um Schüler kümmert Es geht ihm nicht um Betrug, sondern darum, dass sie die Technologie nicht ausreichend nutzen.

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