Der republikanische Gouverneur von North Dakota legte sein Veto gegen einen Gesetzentwurf ein, der es Lehrern und Mitarbeitern öffentlicher Schulen allgemein verbieten würde, Transgender-Schüler mit anderen Pronomen als denen zu bezeichnen, die das ihnen bei der Geburt zugewiesene Geschlecht widerspiegeln.
Der Staatssenat stimmte am Donnerstagnachmittag mit 37 zu 9 Stimmen dafür, das Veto außer Kraft zu setzen, nur wenige Stunden nachdem das Büro von Gouverneur Doug Burgum seine Entscheidung bekannt gegeben hatte.
Das Haus, das am Freitag zusammentreten wird, muss noch über die Aufhebung abstimmen, berichtete The Bismarck Tribune. Das Repräsentantenhaus billigte den Gesetzentwurf im Februar mit 60 zu 32 Stimmen, drei Stimmen weniger als die Zweidrittelmehrheit, die erforderlich ist, um das Veto aufzuheben.
Wenn der Gesetzentwurf in Kraft treten würde, wäre es Lehrern und Angestellten öffentlicher Schulen untersagt, das bevorzugte Pronomen eines Transgender-Schülers zu verwenden, es sei denn, sie hätten die Erlaubnis der Eltern des Schülers sowie eines Schulverwalters.
Der Gesetzentwurf würde Regierungsbehörden auch verbieten, von Mitarbeitern zu verlangen, das bevorzugte Pronomen eines Transgender-Kollegen zu verwenden.
Der Vorschlag kommt, da republikanische Gesetzgeber in den USA in diesem Jahr Hunderte von Gesetzen entworfen haben, um die Freiheiten von LGBTQ+ zurückzudrängen, insbesondere um Aspekte des Lebens von Transgender-Personen zu regulieren, einschließlich der geschlechtsbejahenden GesundheitsversorgungBadezimmerbenutzungLeichtathletik und Drag-Performances.
Obwohl sich der Gesetzentwurf auch an Staatsbedienstete richtet, konzentrierte sich Burgums Vetobotschaft auf seine potenziellen Auswirkungen auf öffentliche Schulen.
„Der Lehrerberuf ist herausfordernd genug, ohne dass die harte Hand der Landesregierung die Lehrer dazu zwingt, die Rolle der Pronomen-Polizei zu übernehmen“, sagte Burgum in einem Brief an die Vorsitzenden des Senats der Bundesstaaten. „Eltern, Lehrer und Administratoren können mit Mitgefühl, Empathie und gesundem Menschenverstand auf einzelne und selten auftretende Situationen eingehen.“
Die erste Änderung schützt Lehrer bereits davor, gegen ihre Überzeugungen zu sprechen, fügte der Gouverneur in seinem Schreiben hinzu. Er sagte, das bestehende Gesetz schütze auch das Recht auf freie Meinungsäußerung von Staatsbediensteten, von denen nicht verlangt werden könne, bevorzugte Pronomen zu verwenden.
Gesetzgeber, die das Vetogesetz unterstützen, haben in Debatten gesagt es würde Lehrer davon befreien, sich Gedanken darüber zu machen, wie sie jeden Schüler ansprechen sollen, und eine bessere Lernumgebung schaffen.
Gegner sagten, es habe sich gegen bereits gefährdete Transgender-Studenten gerichtet.
„Für Trans-Jugendliche, insbesondere für diejenigen, die zu Hause nicht sicher sein können, ist die Schule möglicherweise einer der wenigen Orte, an denen sie sie selbst sein können“, sagte Cody Schuler, Sprecher der ACLU of North Dakota, in einer Erklärung. „Trans-Jugendliche gedeihen, wenn sie in ihrer Geschlechtsidentität bestätigt werden, was beinhaltet, dass sie mit einem Namen und Pronomen angesprochen werden, die widerspiegeln, wer sie sind.“
Schuler lobte Burgums Veto in der Erklärung vom Donnerstag und sagte, solche Gesetzesvorlagen seien durch „Ignoranz, Fehlinformationen und Angst“ motiviert.
Der republikanische Mehrheitsführer im Senat, David Hogue aus Minot, antwortete nicht sofort mit der Bitte um einen Kommentar.
Im Jahr 2021 legte Burgum sein Veto gegen eine Gesetzesvorlage ein, die Transgender-Mädchen gesperrt hätte davon ab, in Mädchenmannschaften an öffentlichen Schulen zu spielen.
Der Gesetzgeber hat das Veto nicht außer Kraft gesetzt. Aber sie erwägen in dieser Sitzung neue Gesetze, um diese Gesetzesvorlage zu replizieren und zu erweitern, auch auf College-Ebene. Zwei Gesetzentwürfe wurden mit vetosicherer Mehrheit vom Repräsentantenhaus verabschiedet. Der Senat prüfte sie am Montag.