MINISTERS werden voraussichtlich bekannt geben, dass Kinder jede Woche mindestens 32,5 Stunden in der Schule sein werden, um verlorenes Lernen in der Pandemie nachzuholen.
Die Änderungen werden voraussichtlich nächste Woche bekannt gegeben und kommen, nachdem die Minister zuvor aufgefordert wurden, die Schultage zu verlängern, um die Unterbrechung auszugleichen.
Nach den neuen Plänen, die im September nächsten Jahres in Kraft treten, dürfen die Schulen ihren eigenen Ferienplan festlegen, solange dieser das gesetzliche Minimum von 190 für den Unterricht einhält.
Derzeit gibt es keine Regeln oder Leitlinien dafür, wie lange Schulen geöffnet bleiben sollten, und der neue 32,5-Stunden-Tag würde bedeuten, dass die Schulen an fünf Tagen in der Woche von 8.45 bis 15.15 Uhr geöffnet sind.
Bildungschefs bestehen darauf, dass „kein Kind zurückgelassen wird“, da derzeit ein Kind, das zwanzig Minuten weniger Unterricht pro Tag erhält, etwa zwei Wochen Schulbildung pro Jahr verliert.
Zahlen zeigen, dass 75 Prozent der Schulen Tage hatten, die einer durchschnittlichen Länge zwischen sechs Stunden 15 Minuten und sechs Stunden 35 Minuten entsprachen.
Bis September 2023 wird erwartet, dass alle Schulen dies einhalten, gemäß Plänen, die morgen vom Bildungsministerium in einem neuen Weißbuch dargelegt werden.
Die Pläne sollen auf den Leveling-Up-Plänen der Regierung aufbauen, die darauf abzielen, dass 90 Prozent der Schüler bis 2030 die erwarteten Standards in Lesen, Schreiben und Mathematik erreichen.
Aber Schulleiter und Experten sollen den Plänen skeptisch gegenüberstehen und sagen, dass sie nach „ausgefeilteren Veränderungen“ suchen.
Paul Whiteman, Chef der Schulleitergewerkschaft NAHT, sagte: „Wir hoffen, dass es im Laufe des Jahres vor der Umsetzung dieser Vorschläge eine Überprüfung der Beweise geben kann, die diesen Plan stützen.
„Einfach fünf oder zehn Minuten an einem Tag hinzuzufügen, wird wahrscheinlich keinen großen Nutzen bringen, wenn überhaupt.“
Kevin Courtney, gemeinsamer Generalsekretär der NEU-Lehrgewerkschaft, sagte: „Die überwiegende Mehrheit der Schultage ist so lang oder etwas länger oder kürzer.
„Wir suchen nach viel anspruchsvolleren Veränderungen.“
„Wo ist der facettenreiche Sanierungsplan? Was soll in den zusätzlichen 10-15 Minuten passieren, die manche Schüler jetzt in der Schule verbringen?“
Geoff Barton, der Generalsekretär der Association of School and College Leaders, fügte hinzu: „Die überwiegende Mehrheit der Schulen erfüllt diese Erwartung bereits oder kommt ihr sehr nahe.
„Es wird wichtig sein, die Faktoren zu verstehen, die zu weniger Stunden in einigen Schulen führen können.
„Das Hinzufügen von Zeit zur Schulwoche mag einfach klingen, aber es gibt viele Probleme, die in einzelnen Schulen berücksichtigt werden müssen, und wir möchten die Regierung ermutigen, keine Änderungen zu überstürzen.“
„FEHLER, SCHULEN ZU SCHLIEßEN“
Das Weißbuch soll auch den Wunsch der Regierung darlegen, dass mehr Schulen von Ofsted als „hervorragend“ eingestuft werden und sich Multi-Academy-Trusts anschließen.
Darin wird das Bestreben von Bildungsminister Nadhim Zahawi, die Rechen- und Lesestandards in den Schulen zu verbessern, detailliert beschrieben.
Herr Zahawi hat seinen Plan wiederholt, „alles in seiner Macht Stehende“ zu tun, um die Schulen offen zu halten.
Am Sonntagmorgen sagte er: „Ich werde alles in meiner Macht Stehende tun, um sicherzustellen, dass die Schulen geöffnet bleiben.
„Ich denke, es war ein Fehler, dass wir die Schulen für die Mehrheit der Kinder geschlossen haben. Die meisten Kinder hatten eine schreckliche Zeit außerhalb der Schule.
„Das Vernünftige ist, wenn es einem Kind nicht gut geht, sollte es zu Hause bleiben.“
Er sagte zuvor, dass sein Fokus darauf liegen würde, „Chancen für alle zu schaffen“ mit „großartigen Lehrern für jedes Kind“.