Eine von Interessengruppen geführte Initiative drängt darauf, die Inklusion in der digitalen Transformation zu überdenken und konzentriert sich dabei auf die Idee der digitalen Bürgerschaft.
In einem Non-Paper hat die EU Digital Citizenship Working Group fünf Säulen der digitalen Bürgerschaft dargelegt und politische Maßnahmen in Bereichen wie Technologie, soziales Engagement, Menschenrechte und demokratische Teilhabe empfohlen.
Die Koalition wurde Ende 2020 gegründet und hat im vergangenen Jahr die Arbeit an ihrem Non-Paper „Europäer fit für das digitale Zeitalter“ abgeschlossen. Seine Mitglieder umfassen Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft, darunter Organisationen wie die Facebook-Muttergesellschaft Meta, der Think Tank des Rates von Lissabon, die NGO European Youth Forum und das Institute for Media Studies.
„Für viele Menschen sind Wörter wie ‚digitale Bürgerschaft‘ und ‚digitale Inklusion‘ nur Schlagworte“, sagte er Mark Boris Andrijanič, ehemaliger slowenischer Digitalminister, bei einer Veranstaltung in Brüssel Anfang dieses Monats, bei der der Lenkungsausschuss der Arbeitsgruppe zusammenkam. Es besteht jedoch Handlungsbedarf, dass zunehmend digitalisierte Gesellschaften nicht für alle Gruppen gleichermaßen vorteilhaft sind, forderte er.
Die Arbeitsgruppe betont in ähnlicher Weise die unterschiedlichen Auswirkungen des digitalen Übergangs, der auch mehrere kritische Herausforderungen innerhalb der EU in Bezug auf die digitale Bürgerschaft umreißt.
Abgesehen von Ungleichheiten umfassen sie auch eine geringe Qualität der Bürgererziehung, die begrenzte Reichweite technologischer Lösungen, eine zu große Dichotomie zwischen Online- und Offline-Aspekten der digitalen Bürgerschaft und langsame regulatorische Bewegungen.
Um diese und andere anzugehen, entwickelte die Gruppe fünf Säulen, auf denen eine revitalisierte Vision der digitalen Bürgerschaft stehen sollte: digitale Grundlagen, digitales Wohlbefinden; digitales Engagement und Medienkompetenz; digitale Ermächtigung; und digitale Möglichkeiten.
Sein Digital Citizenship-Konzept konzentriert sich darauf, die möglichen Schäden durch die Nutzung dieser Technologien zu minimieren und ihren potenziellen Nutzen zu maximieren.
Durch die Säule „Digital Empowerment“ fördert die Arbeitsgruppe die Idee, dass die digitale Bürgerschaft die Nutzung des digitalen Raums für Aktivismus und politisches Engagement beinhalten sollte, mit einem Verständnis dafür, wie die Digitalisierung demokratische Prozesse prägen könnte.
Ein Fokus auf digitales Wohlbefinden steht auch im Mittelpunkt des Non-Papers, wobei die Gruppe verstärkt darauf achtet, sicherzustellen, dass die Benutzer belastbar sind und gesunde und konstruktive Online-Beziehungen untereinander aufbauen können, ein Bereich, in dem sie die EU argumentieren ist in Bezug auf die politische Ausrichtung bereits „der Zeit voraus“.
In Bezug auf digitale Grundlagen argumentiert die Gruppe, dass die EU-Bürger über starke digitale Fähigkeiten verfügen müssen, um die Online-Sicherheit und den Datenschutz zu erleichtern, aber dass „diese grundlegenden Fähigkeiten auf EU-Ebene fehlen“.
Brüssel hat sich im Rahmen seiner Ziele für das digitale Jahrzehnt auf digitale Kompetenzen konzentriert und beabsichtigt sicherzustellen, dass 80 % der EU-Bevölkerung bis zum Ende des Jahrzehnts über grundlegende digitale Kompetenzen verfügen. Beobachter haben jedoch davor gewarnt, dass der Fortschritt in Richtung dieses Ziels zurückbleibt und dass eine erhebliche Steigerung der Anstrengungen erforderlich sein wird, wenn es erreicht werden soll.
Der EU-Aktionsplan für digitale Bildung ist laut der Arbeitsgruppe ein guter Anfang. Trotzdem fügt es das hinzu digitale Fähigkeiten sollten erweitert werden: „Kompetenzen sollten nicht nur für Arbeit oder Schule fürs Leben erworben werden und nicht auf formale Bildung beschränkt sein.“
Mangelnde Flexibilität und Koordination innerhalb des Bildungswesens sind wesentliche Hindernisse für Fortschritte in diesem Bereich. Die papierlosen Notizen unter der Säule „Digitale Möglichkeiten“; Um Schwächen anzugehen, argumentieren die Autoren, dass ein ganzheitlicheres und weniger wachstumsorientiertes Verständnis digitaler Fähigkeiten und Möglichkeiten angenommen werden sollte.
Der Fokus auf digitale Fähigkeiten geht einher mit einem Schub für Medienkompetenz und der Gewährleistung, dass die Nutzer von Technologie die Vertrauenswürdigkeit von Online-Inhalten bewerten und potenzielle Des- oder Fehlinformationen erkennen können. Um dies zu tun und gleichzeitig das Recht der Menschen auf freie Meinungsäußerung zu wahren, sind laut der Gruppe Partnerschaften zwischen digitalen Regulierungsbehörden und Plattformen erforderlich.
Anfang dieses Monats veröffentlichte die Kommission ein Toolkit für Pädagogen, die junge Menschen darin unterrichten möchten, Fähigkeiten für kritisches Online-Denken zu entwickeln, eine Schulung, die in ähnlicher Weise in das Arbeitsprogramm Erasmus+ 2023 eingebettet wird.
Bei der Bekämpfung von Desinformation müssen auch Plattformen eine Rolle spielen, bemerkte Marisa Jiménez Martín, Direktorin für öffentliche Politik und stellvertretende Leiterin für EU-Angelegenheiten im Brüsseler Büro von Meta, einer der Organisationen, die zu dem Non-Paper beigetragen haben.
Sie argumentierte, dass die Verbreitung von Desinformationen während der COVID-19-Pandemie die Notwendigkeit für Plattformen aufgezeigt habe, sich zu verstärken und proaktiver zu werden, um diese Probleme im Zusammenhang mit neuen Technologien wie dem Metaverse anzugehen.
Giuseppe Alessandro Veltri, Soziologieprofessor an der Universität Trient, sprach auf der Veranstaltung in Brüssel und merkte an, dass es zwar wichtig sei, die unterschiedlichen Auswirkungen der Digitalisierung auf verschiedene Gruppen im Auge zu behalten, es aber entscheidend sei, sich daran zu erinnern, dass jeder in gewissem Maße anfällig sei , insbesondere bei Themen wie Desinformation.
Weitere Forschung, so argumentierte er, sei erforderlich, um die Auswirkungen verschiedener Regulierungsinitiativen zu verstehen, die vorgeschlagen wurden, um die Bürger online zu stärken, und diese sollten nicht als automatische Allheilmittel für die kritischen Probleme des digitalen Zeitalters betrachtet werden.
„Empowerment ist notwendig“, sagte er, „aber es ist nicht die einzige Lösung, wenn es ein Alibi dafür ist, dort nicht einzugreifen, wo Menschen verwundbar sind.“
[Edited by Luca Bertuzzi/Nathalie Weatherald]